Блог асистента вчителя, вчителя фізичної культури та основ здоров'я Діхтяр Ганни Сергіївни

Учні 3-А класу розширили знання щодо безпечної дороги додому зі школи, повторили правила дорожнього руху, дорожні знаки та їх призначення. З метою  збереження життя та здоров’я здобувачів освіти , 13 листопада було проведено годину спілкування на тему: «Безпечна дорога додому». На якій обгрунтували важливість дотримання безпечної та відповідальної поведінки на дорозі, пригадали  правила поведінки пішоходів, користування громадським транспортом та велосипедом. Наприкінці уроку закріпили свої знання під час вікторини "Ми знаємо правила дорожнього руху" та рухливої гри "Світлофор". Дорога до школи не завжди    буває безпечною, але потрібно пам’ятайти, що правила є завжди, на кожній дорозі, і тому треба їх дотримуватися, щоб уникнути небезпеки.  Б езпечна дорога - це життєва необхідність.

20 жовтня у 1 класі провела урок фізичної культури метою якого були:  1. Освітня - Удосконалення комплексу загальнорозвиваючих вправ із гімнастичною палицею. 2. Виховна - розвиток дисциплінованості та колективізму. 3. Оздоровча - розвиток основних фізичних якостей, збереження та зміцнення здоров`я учнів.  Як і кожен урок розпочався з привітання та ранкової зустрічі. Діти віталися з сонечком, землею, один з одним та з Україною. Обіймали себе, показуючи як вони люблять Україну. Здобувачі освіти виконували загальнорозвивальні вправи із гімнастичною палицею. Ходьбу, біг та їх різновиди.  Під час уроку дотримувалась загальних та методичних принципів фізичного виховання. Застосовувала метод наочності: безпосередньо перед виконанням вправ здійснювала їх показ.   Грали в рухливі ігри "Світлофор", "Слухай сигнал", "Море хвилюється" : для формування культури рухів. А також зробили  нейрогімнастику – яка простими та приємними рухами, активізує природні механізми робо...

Всесвітній день здорового харчування  відзначається щорічно 16 жовтня у 50-ти країнах світу. Харчування – один з найбільш важливих аспектів здорового способу життя. В організмі людини немає практично жодного органу і системи, нормальна життєдіяльність яких не залежала б від харчування. Тому 16 жовтня у 5 класі була проведенна квест - гра "Здорове харчування" разом з вчителем інформатики Под'ячевою Л.Л. Метою якої було:  привернути увагу учнів до проблем харчування, засвоїння знання та залучення дотримуватись здорового харчування, щоб зберегти своє здоров'я. Діти проходили етапи квесту: складали прислів'я про корисну їжу; повторювали правила, які допоможуть позбутися мікробів на їжі; "купували" корисну їжу в "магазині", грали в гру "Правда чи фейк", складали меню здорового харчування. Здобувачі освіти показали високий рівень знань та обізнаності з питання здорового харчування.

Соледар   – центр соляної промисловості України. Сіль знайшла своє місце не лише в назві, але й в офіційній символіці міста Соледар – у гербі та на прапорі. Екскурсія в Соляну шахту Соледара – це чудова нагода потрапити в саме серце цього міста. 13 жовтня разом з здобувачами освіти 3-А класу на уроці "Я досліджую світ"  мандрували Україною, познайомились з Донецькою областю, а саме, з містом Соледар.   Під час віртуальної мандрівки, розширили знання дітей про соляні шахти та способи видобування солі. З класним керівником, Діхтяр І.М., провели дослід, після якого, діти самі дали відповідь на питання: чому у морській воді легше навчитися плавати, ніж у прісній? Також звернули увагу дітей на те, що варто обмежувати вживання солі, оскільки її надмірна кількість може спричинити захворювання нирок, серця, призвести до ожиріння.

Неможливо уявити існування поза природним середовищем. Адже це - повітря, яким ми дихаємо; вода, яку п'ємо; земля, яка нас годує, на якій будуємо житло і яка дає все інше для життя. Щоб бути здоровими, потрібно дихати чистим, свіжим повітрям, пити чисту воду, вживати дари природи. За останні 250 років розвиток техніки буквально перетворив наше життя.  Спочатку парова машина, потім — двигун внутрішнього згоряння, електрика і ядерний реактор замінили мускули людини і тварин як основне джерело енергії. Автомобілі, автобуси, поїзди і літаки витіснили коня і віз як основні способи пересування. Технічний прогрес продовжує змінювати наше життя і сьогодні. Лазерні програвачі, мікрокомп'ютери, текстові редактори, мікрохвильове печення, відеокамери, магнітофони, автомобільні кондиціонери істотно змінили характер нашої роботи і дозвілля протягом останніх двадцяти років. Саме цю тему ми розглядали з шестикласниками 13 жовтня на уроці "Здоров'я, безпека та добробут". Проаналіз...